PATRIZIA Technical Secondary School Kazambe, Sambia

PATRIZIA Inclusive School Lima

In San Juan de Lurigancho, einem der bevölkerungsreichsten und ärmsten Distrikte Limas, wachsen viele Kinder unter schwierigen Bedingungen auf. Besonders Kinder mit Behinderungen haben kaum Zugang zu frühkindlicher Bildung, Therapie und sicheren Lernräumen. Bestehende Einrichtungen sind überlastet, nicht barrierefrei oder für die Familien nur schwer erreichbar.

Mit dem Neubau einer inklusiven Vorschule schafft die PATRIZIA Foundation einen Ort, an dem Kinder mit und ohne Behinderungen gemeinsam lernen, spielen und sich entwickeln können. Der Neubau der Vorschule schafft die Grundlage für ein modernes, inklusives Bildungszentrum und damit für einen inklusiven Bildungsweg von Anfang an.

Die Herausforderung: Fehlende Chancen

Die PATRIZIA School ist eine der ersten Schulen der Stadt mit einem echten Inklusionsangebot. Hier lernen 1.667 Kinder mit und ohne Behinderungen gemeinsam, von der Vorschule über die Primar- und Sekundarstufe bis hin zum CETPRO, dem eigenen Zentrum für technische Berufsbildung. Dieses bietet auch Jugendlichen mit Lern- oder Körperbehinderungen eine praxisnahe Ausbildung (z. B. in Schneiderei, Wäscherei oder Bäckerei) und eröffnet ihnen damit reale Perspektiven für ein selbstbestimmtes Leben.

Gerade die Vorschule ist der entscheidende Einstieg in dieses inklusive Bildungskontinuum: Hier werden Akzeptanz, Teilhabe und Selbstvertrauen frühzeitig bei allen Kindern gleichermaßen geprägt.

Derzeit findet der Unterricht der Jüngsten jedoch in provisorischen, über zehn Jahre alten Holzbaracken statt. Die Wände und Dächer sind durch Regen beschädigt, die Böden sind uneben und Risse ziehen sich durch die Struktur. Gutachten bestätigen, dass die Gebäude bei einem Erdbeben, das in dieser aktiven Region eine reale Gefahr darstellt, einsturzgefährdet wären. Die Sanitäranlagen liegen ungeschützt im Freien, sind nicht barrierefrei und befinden sich in einem schlechten Zustand. Die Räume sind hellhörig, im Sommer heiß und im Winter kalt, was das Lernen sowie die Gesundheit und Sicherheit der Kinder beeinträchtigt.

Dies ist besonders kritisch für Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren, einer Lebensphase, in der entscheidende Grundlagen für die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung gelegt werden. Fehlende geeignete Lernräume können zu Entwicklungsverzögerungen führen und gefährden langfristig ihre Bildungsbiografie, insbesondere bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen.

Der Neubau sicherer, barrierefreier und kindgerechter Räume ist daher nicht nur eine Frage der physischen Sicherheit, sondern auch die Voraussetzung dafür, dass Inklusion, verstanden als gemeinsames Lernen, Wachsen und Leben, von Anfang an gelingen kann.

Unsere Maßnahmen: Ein barrierefreier Lernort für alle Kinder

  • neue barrierefreie Klassenräume mit altersgerechten, hygienischen Sanitäranlagen
  • zusätzliche Räume für Therapie, Betreuung und gezielte Förderung
  • sichere, stabile und hygienische Gebäude,
  • die Einbindung der neuen Vorschule in den bestehenden Schulbetrieb, sowie eine enge Zusammenarbeit mit Eltern und Gemeinde.
  • Bauüberwachung und Qualitätssicherung durch erfahrenes Fachpersonal in enger Abstimmung mit Fe y Alegría Perú und der Schulleitung

    Mit dem Neubau der Vorschule schaffen wir einen sicheren und fördernden Ort für 360 Vorschulkinder pro Jahr. 
    Dank individueller Betreuung erhält jedes Kind die Chance, sein Potenzial zu entfalten.

     

    Astrid Gabler
    Chairwoman of the Board & Managing Director, PATRIZIA Foundation

    Unsere Wirkung: Inklusion von Anfang an

    Mit dem neuen Vorschulgebäude erhalten jährlich rund 360 Vorschulkinder Zugang zu sicheren und lernfördernden Räumen. Kinder mit Behinderungen profitieren von Therapieangeboten, individueller Förderung und einer inklusiven Gemeinschaft, in der sie gemeinsam mit anderen Kindern wachsen können. Das Projekt stärkt nicht nur die Kinder, sondern auch ihre Familien und die gesamte Nachbarschaft. Es macht sichtbar, dass jedes Kind das Recht auf Bildung, Schutz und Teilhabe hat.

    Der Neubau der Vorschule ist ein Leuchtturmprojekt für Inklusion in Lima. Mit einer geplanten Reichweite von über 1600 Kindern entsteht ein Campus, der Bildung, Betreuung und Gemeinschaft ganzheitlich verbindet.

    Der Betrieb ist durch die langjährige Partnerschaft mit Fe y Alegría Perú und staatlich finanzierte Lehrkräfte dauerhaft gesichert. Dadurch wirkt die Investition langfristig und nachhaltig.

    100% Ihrer Spende fließen direkt in unsere Projekte.

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