PATRIZIA School Alto Sondoveni
Im Jahr 2014 setzte die PATRIZIA Foundation ein wegweisendes Zeichen im Herzen des peruanischen
Regenwalds. Die PATRIZIA Foundation finanzierte die ersten Gebäude, welche von Studierenden der Universitäten Stuttgart und Lima errichtet wurden. Dies war ein bedeutender Schritt zur Verbesserung der Bildungschancen in einer abgelegenen Region, die mehr als
10 Stunden Fahrt von der Hauptstadt Lima entfernt liegt. Die letzte Stunde dieser Reise führt über unbefestigte Straßen.
Alto Sondoveni, ein kleines Dorf im Herzen des peruanischen Regenwalds, ist die Heimat der Asháninka, einer indigenen Gruppe des östlichen Amazonasbecken.
Die Lebensbedingungen für die Einwohner, die hauptsächlich von Landwirtschaft leben, sind aufgrund der mangelnden Infrastruktur in der Region, die weit entfernt vom peruanischen Wirtschaftszentrum liegt, sehr herausfordernd. Zudem unterliegt die indigene Bevölkerung weiterhin einer systemischen Diskriminierung. Die Kinder im Dorf müssen häufig bereits in jungen Jahren im Haushalt oder bei der Feldarbeit mithelfen. Der Mangel an Schulen in Sondoveni und den umliegenden Gebieten ist ein Hindernis für die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen und subsequent der ganzen Region.
„Selbst mitten im peruanischen Regenwald steht den Kindern die Welt der Bildung offen.”
Nikolaus Moser
Pate der PATRIZIA School Sondoveni
Der Schlüssel für eine bessere Zukunft
Mit dem Bau einer kleinen Schule mit drei Klassenzimmern begegnete die PATRIZIA Foundation dem Mangel an Bildungseinrichtungen und bietet den über 60 Familien von Sondoveni und den umliegenden Dörfern und kleinen Siedlungen die Möglichkeit einer weiterführenden Schulbildung nach der Grundschule.
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Erweiterung und nachhaltige Entwicklung
Die umfassende Erweiterung der Schule wurde im Jahr 2023 abgeschlossen. Nun können alle Klassenstufen von 5 bis 10 in einem eigenen Klassenzimmer unterrichtet werden. Zudem steht jetzt ein Werkraum für eine praktische Ausbildung zur Verfügung.
Die Schule profitiert jetzt auch von neuen Toiletten, einer neuen Küche und dem installierten Wasserversorgungssystems mit einem Filter für sauberes Trinkwasser. Ansprechende Unterkünfte für die Lehrkräfte wurden hinzugefügt. Diese sollen zu einer Reduzierung des Lehrerwechsels führen und somit auch einen aufbauenden und qualitativen Unterricht von motivierten Lehrkräften ermöglichen, mit Respekt für die indigene Kultur. Diese Erweiterung ermöglicht es, zukünftig mehr Schüler aus Sondoveni und den umliegenden Dörfern aufzunehmen und somit die Bildungschancen in der Region zu erhöhen. Ein besonderes Highlight wurde durch das besondere Talent des peruanischen Künstlers Jade Rivera bei der Eröffnung der erweiterten Schule geschaffen.
Mit dem Einsatz von zertifiziertem Holz sind die Unterrichtsgebäude nachhaltig gestaltet. Durch den Bau einer Treppe vom Dorf zur Schule am Hang kann die Schule nun auch in der Regenzeit sicher und trockenen Fußes erreicht werden. Das Volleyball-Feld hinter der Schule wird von den Schülern, Lehrern und den Bewohnern des Dorfes gerne und viel genutzt. Die Realisierung dieses Projekts wurde maßgeblich durch die Zusammenarbeit mit apoprojek ermöglicht. Im Namen der Kinder, Eltern und Lehrer danken wir apoprojekt und ihre Partner für die großzügige Unterstützung zur Verwirklichung des Projektes. Die Schule legt den Grundstein dafür, dass Kinder einen Weg aus Armut, Diskriminierung und Perspektivlosigkeit finden. Denn Bildung ist der Weg in ein selbstbestimmtes Leben, selbst in den entlegensten Regionen der Welt.
Unsere Projekt-Partner:
Einen weiteren großen Anteil an der Finanzierung dieses Projektes leistete die PATRIZIA SE mit der Hiking Challenge 2022, mit welcher für das Bildungsprojekt gesammelt wurde. Weiteren Dank gilt auch den lokalen Projektpartnern IntuyLab, für die Unterstützung bei der Planung und Projektkoordination, sowie der Organisation Semillas, welche mit ihrer Expertise für professionelle Umsetzung des Bauprojekts sorgte.
Weitere Unterstützung wird noch benötigt, um die Kostenerhöhungen durch unerwartete Herausforderungen während der Umsetzung zu decken. Nur mit Hilfe weiterer Mittel können wir die Betreuung der Schule im Rahmen des langfristigen Partner-Programm gewährleisten.