Im Juli 2022 reiste Kristian Bollmann nach Uganda, um an der PATRIZIA School Buyamba die zuletzt vorgenommenen Maßnahmen zu inspizieren und die persönlichen Kontakte zu intensivieren. Mit dem Bischof und weiteren Vertretern der Diözese Masaka besprach er die zukünftige Partnerschaft und Möglichkeiten für weitere Projekte in der Region.
Treffen mit dem Partner Masaka Diocese
Da die Pandemie in den letzten zwei Jahren persönliche Treffen und Vor-Ort-Besichtigungen nur sehr eingeschränkt zugelassen hat, war ein persönlicher Besuch umso wichtiger. Ziel war es auch, die Partnerschaft mit der Diözese Masaka und dem Schulsekretariat, zu der auch die PATRIZIA School Buyamba gehört, zu erneuern. Mit Hilfe des Partners ADEPT e.V., der die Umsetzung der aktuellen Maßnahmen in Buyamba mit dem Schulsekretariat der Diözese koordiniert hat, konnte diese direkte Beziehung nun wieder neu geknüpft werden. Mit den Verantwortlichen der Diözese Masaka entstand ein intensiver Austausch über die künftige Zusammenarbeit.
Besuch der PATRIZIA School Buyamba (St. Francis)
Wie so viele Schulen musste auch die PATRIZIA School Buyamba pandemiebedingt fast zwei Jahre geschlossen werden. Umso größer war die Freude der Kinder, in die renovierte Schule zurückkehren zu können. Der neue Klassenraumblock mit zwei zusätzlichen Klassenräumen wurde in Rekordzeit fertiggestellt. Die neue Toilettenanlage steht kurz vor der Fertigstellung. Alle Maßnahmen wurden mit Mitteln aus dem Corona-Fonds, den Sweet-Greets-Aktionen und der Hiking Challenge der PATRIZIA Foundation finanziert.
Im Vergleich mit anderen Schulen in der Region wurde Kristian Bollmann deutlich, dass die Maßnahmen die PATRIZIA School Buyamba wieder auf einen sehr guten Standard gebracht haben. Dadurch konnte für mehr als 620 Kinder eine gute Grundlage für ihre Schulbildung gesichert werden.
Ein „Business Game“ als Beispiel für kindzentriertes Unterrichten
Ein besonderes Highlight war das von Roman Dengler (ADEPT e.V) entwickelte „Business Game“. Das Spiel soll spielerisch den Umgang mit Geld vermitteln. Die Schüler der Klassen 6 und 7 der PATRIZIA School Buyamba waren mit Begeisterung dabei und hatten viel Spaß. Die Lehrerschaft verfolgte mit großem Interesse diese zeitgemäße Art des Unterrichtens. Zukünftig sollen Lehrer als Trainer ausgebildet werden, um andere Lehrer in kindzentriertem Unterrichten weiterzubilden.
Besichtigung weiterer Schulen
Die örtliche Schulbehörde stellte vier weitere Schulen vor, für die eine Förderung seitens der PATRIZIA Foundation angefragt wird. Alle Schulen sind weiterführende Schulen und im Umkreis von Masaka gelegen. Die Schulen sollen im Rahmen des „Model Schools Integrated Program (MSIP)“ entwickelt werden. Der Grundgedanke ist, dass bereits in den weiterführenden Schulen Kenntnisse und Fähigkeiten aus verschiedenen Berufsfeldern erlernt werden können. Dabei spezialisiert sich jeweils eine Schule auf einem Gebiet und die Schüler rotieren von Schule zu Schule. Da all diese Schulen in schlechtem Zustand sind, sieht Kristian Bollmann hier deutlichen Handlungsbedarf. Zunächst soll ein Konzept zur Entwicklung und Zusammenarbeit erstellt werden.
